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4 Ámbitos XXII Congreso: Mesas de Proyectos III y IV

Ámbito III: Estrategias de Desarrollo Económico Urbano.La Ciudad como Catalizador: La ciudad en su dimensión económica también se enfrenta a numerosos desafíos, tanto coyunturales,como estructurales: En una economía globalizada y afectada por sucesivas crisis económicas y financieras de distinta gravedad e intensidad, con elevadas tasas de desempleo, desigualdades salariales, fuerte dependencia de mercados y consumos exteriores, el desarrollo económico de lasciudades depende en buena medida de sus especificidades, de su trayectoria estratégica en el largoplazo, así como de su capacidad de adaptación y resistencia a las circunstancias coyunturales.

Tras el creciente protagonismo delas ciudades como espacios estratégicos y de desarrollo económico desde los años 80 y los procesos de crisis económica, desindustrialización y crisis urbana de los 90, los fenómenos de deslocalización económica e industrial y la globalización…, su futuro parece incidir en laspropias ventajas competitivas, teniendo presente que se hallan, a menudo, estrechamente condicionadas por las economías de escala y los sistemas económicos regionales y de cada país enparticular.

En esta competencia entre ciudades y sistemas de ciudades con la interdependencia con el mercadoglobal; se produce un creciente aumento de la movilidad. Empresas y personas se mueven entrediferentes ciudades, regiones y países buscando ventajas competitivas, reducción de costes yproductividad, pero también calidad de vida y eficacia de los servicios públicos; todo ello obliga a lasciudades a avanzar continuamente en la búsqueda de un modelo urbano innovador, creativo y lo suficientemente atractivo como para atraer o retener talento y actividad empresarial.
Las ciudades deben prepararse para atraer actividad económica de futuro capaz de generar empleosuficiente en cantidad y calidad (diseñando una estrategia formativa, de localización, de creación de infraestructuras, etc.). Pero, también, teniendo en cuenta su propia singularidad y sus capacidades endógenas. Pensar localmente y actuar globalmente, pero también, pensar globalmente y actuar localmente.

Ámbito IV: Neogobernanza. Hacia un Nuevo Modelo de Cooperación: Por otro lado, el rápido desarrollo de las nuevas tecnologías de comunicación parece estar dando un nuevo impulso hacia el “gobierno abierto”- open government y hacia nuevos modos de relacionarse con el gobierno de ciudad por parte de la ciudadanía, de forma individual, pero también en red.

Los grandes retos son en buena medida coincidentes, el establecimiento de medidas encaminadas al desarrollo de los niveles de gobernanza necesarios para desplegar una democracia efectiva a nivel local que dé impulso al sentimiento de pertenencia y corresponsabilidad de la ciudadanía, de modo que se fomente la participación y el compromiso ciudadano en la gestión de la ciudad, la creación de redes vecinales, asociaciones, favoreciendo la creación de capital social en la ciudad.
Los nuevos modelos de gobernanza inciden en la forma en la que vienen siendo gestionadas las ciudades, modifican la forma en la que se trabaja con la ciudadanía y requieren pensar en nuevos modelos de cooperación y de planificación urbana. Pero, también, en nuevos modelos de cooperación público – pública, mucho más horizontales. Como señala Globernance (Instituto de Gobernanza Democrática), “el concepto de gobernanza, entendido en un sentido amplio, alude a un cambio profundo en la acción social y las formas de gobierno de las sociedades contemporáneas. Estas deben resituarse en un ámbito configurado por el estado, el mercado y la sociedad, y en un contexto marcado por la globalización y la interdependencia. En la ciencia política, la gobernanza expresa una transformación de la estatalidad en las democracias, que se ve obligada a transitar desde formas jerárquicas y soberanas, hacia modalidades mas cooperativas”. Y aquí el papel de las ciudades es determinante.
En este sentido, debe profundizarse en conceptos como transparencia, y potenciar nuevas formas de participación y planificación urbana, impulsando, también, procesos de creación de capital social.

 

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4 Ámbitos XXII Congreso CIDEU: Mesas de Proyectos I y II

El lema “El Futuro de las Ciudades: los grandes desafíos” nos propone un marco para reflexionar y seleccionar proyectos idóneos para compartir el conocimiento entre las ciudades de la red. Este marco lo constituyen cuatro  ámbitos:

  • Ámbito I: Sociedad Cohesionada. Ciudad a Escala Humana.
  • Ámbito II: Medio Ambiente y Cambio Climático. Ciudad Cero Carbono.
  • Ámbito III: Estrategias Desarrollo Económico Urbano. La Ciudad como Catalizador.
  • Ámbito IV: Neogobernanza. Hacia un Nuevo Modelo de Cooperación.

Estos deberán ser los argumentos de las cuatro mesas que compondrán el próximo Congreso CIDEU a celebrar en la Ciudad de San Sebastián, del 16 al 18 de Marzo. Las ciudades de la red deben seleccionar los proyectos que consideren oportunos para ser presentados en el congreso, y para que sean incorporados en la monografía. El 15 de febrero es la fecha límite de presentación de proyectos por las ciudades de la red.

Ámbito I: Sociedad Cohesionada. Ciudad a Escala Humana: Resulta paradójico tener recordar que las ciudades se han hecho para que vivan/convivan personas y deben estar en el centro de la atención de los gestores de las ciudades. Poner el foco en la dimensión humana permite un análisis de las problemáticas de las ciudades teniendo en cuenta que su bienestar, la consecución de un modelo de ciudad equilibrado, debe partir de ellas. No pueden construirse ciudades sin “alma”, sin tener en cuenta que la ciudad física ha de constituirse en una “herramienta” que favorece la calidad de vida de los seres humanos y para potenciar su construcción social. Por eso la inclusión social se convierte en un concepto clave. El centro de la ciudad no son los grandes edificios, son las personas.

Las ciudades son también una dolorosa muestra de la progresiva polarización y segregación social, intensificada en las últimas décadas: El desarrollo económico de las mismas y, por ende, de la humanidad a lo largo del tiempo ha venido acompañado de una creciente desigualdad palpable de muy diversas formas. El acceso a la vivienda y a un trabajo digno se convierten en factor de fuerte discriminación y exclusión. Las cifras de las Naciones Unidas en el State of the World’s Cities Report (UN-Habitat, 2014) apuntan que “una de cada cuatro personas que vive en áreas urbanas habita en tugurios”. A ello se unen las desigualdades en los recursos económicos y en el acceso a los servicios básicos, a la cultura, la educación, así como toda la amplia problemática de los barrios más pobres, la infravivienda, las concentraciones de exclusión residencial y personas sin techo, los procesos de guetización, la estigmatización de los barrios más desfavorecidos…; sin olvidar los problemas de inseguridad que afectan con desigual intensidad a los entornos urbanos, llegando a grados extremos de segregación, con el desarrollo de urbanizaciones cerradas, la privatización del espacio urbano favorecida en aras de la seguridad de determinados colectivos sociales. El análisis demográfico debe permitir, también, una aproximación a las problemáticas derivadas, por ejemplo, de pérdida de juventud y de envejecimiento en las ciudades europeas, un proceso que irá trasladándose a ciudades de otros países con una base demográfica mucho más consistente.

Estas perspectivas nos obligan a preparar a las ciudades para afrontar retos como un diseño urbano que busque la cohesión social, la integración en los procesos migratorios, la inclusión, la pobreza, o las problemáticas derivadas del envejecimiento y la longevidad.

Ámbito II: Medio Ambiente y Cambio Climático. Ciudad Cero Carbono: Los retos medioambientales giran en torno al cambio climático y el agotamiento de los recursos naturales; desde la autosuficiencia y eficiencia energéticas a las energías renovables o la creciente y desigual huella ecológica; al desequilibrio en el acceso a los recursos naturales, a la calidad del aire y del agua; a la autosuficiencia alimentaria; los residuos, la gestión eficiente de las infraestructuras y la movilidad, al mantenimiento de la biodiversidad, …, en un marco de ecosistemas rurales y urbanos donde elementos y factores interrelacionan intensamente. El diseño de la ciudad debe cambiar hacia modelos más sostenibles en los que la responsabilidad principal está en los gestores de las ciudades.

Igualmente, es en los entornos urbanos donde reside en buena medida la capacidad de actuar sobre factores que pueden acelerar dicho cambio climático, puesto que concentran tres cuartas partes del consumo mundial de energía y son responsables de prácticamente cuatro quintas partes de las emisiones de CO2 y otros gases de efecto invernadero, en estrecha relación con el mismo.

En definitiva, las ciudades se enfrentan a retos como el de la eficiencia energética lo que lleva a actuar, también, sobre un modelo de movilidad sostenible, pero también una gestión de los residuos mucho más eficiente y ambientalmente responsable, así como modelos urbanos que posibiliten esa reducción en el consumo energético.

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XI Encuentro de la Subred Ibérica de CIDEU Zaragoza 6 de Febrero

La subred Ibérica de CIDEU se reunirá el día 6 de febrero en Zaragoza para compartir experiencias y proyectos relacionados con el tema: Urbanismo Inclusivo, que toda la red trabajará en el Encuentro anual de CIDEU a celebrar en Buenos Aires, Argentina, del 25 al 27 de febrero.

 Sin ánimo de limitar la participación de las ciudades de la subred en el encuentro anual, se describen algunos de los ámbitos discutidos bajo el concepto de Urbanismo Inclusivo en las reuniones de la subred Andina y del Cono Sur celebradas en Cuenca, Ecuador y Pudahuel, Chile, respectivamente. En dichos encuentros se han presentado proyectos estratégicos relacionados con:

  • La movilidad y el fomento del transporte público como factor de inclusión.
  • Participación de la ciudadanía en proyectos de urbanismo cívico pedagógico.
  • Incorporación de la perspectiva de edad y de género al pensamiento urbano.
  • Gestión eficiente de lo público como factor de inclusión.
  • Inclusión y formalización de lo informal.

 En las reuniones de subred celebradas en el ejercicio anterior se ha incorporado un Taller de consultoría estratégica con metodología “todos para todos” muy bien valorado por las personas participantes. Nos proponemos repetir la experiencia en Zaragoza, para lo cual se plantearan los temas que interesen a las ciudades presentes y se integrarán las soluciones planteadas por los propios asistentes.

 En el encuentro se presentará la plataforma “Soluciones Urbanas Sostenibles” que propone la presidencia de CIDEU, entendida como una herramienta para procesar con metodología estratégica ciertos problemas específicos de las ciudades y proponer soluciones innovadoras en base a las respuestas dadas por un ecosistema de innovación abierta y solidaria conformado por un conjunto de instituciones y personas expertas. La plataforma se está construyendo en alianza con ONU HABITAT, ruta N de Medellín y ciertas universidades, que se convocan como matriz de un grupo más amplio que terminará conformando un “Centro Internacional de soluciones Urbanas Sostenibles” que actuará en red solidariamente.

Este núcleo inicial se ubicará en Medellín poniendo a disposición la plataforma citiesfor.life , que sugerirá soluciones los problemas estratégicos planteados por las ciudades de la red que lo soliciten.

Para participar en el XI Encuentro de la Sured Ibérica de CIDEU, contactar con Mar Rodriguez, mrodriguez@ebropolis.es o con Álvaro Echaiz en proyectos@cideu.org

Más información en www.cideu.org/subrediberica

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En Venezuela, Alcaldía de El Hatillo innova para impulsar la participación ciudadana

Para el Alcalde David Smolansky del municipio caraqueño de El Hatillo, la participación ciudadana es la columna central de cualquier gestión exitosa, especialmente cuando se trata de gobiernos locales. Los logros en otros pilares de la gestión, como son transparencia y eficiencia en la prestación de servicios públicos y la inversión social enfocada en la seguridad ciudadana, pasan primero por crear mecanismos que aumenten la participación y el compromiso de los vecinos.

El Presupuesto Participativo es una de las innovaciones de la gestión del Alcalde Smolansky. A través de este mecanismo los vecinos colaborarán directamente en la elaboración del presupuesto 2015. La metodología consiste en realizar Asambleas en cada una de las urbanizaciones del municipio.

En estas Asambleas se establecen mesas de trabajo conformadas por vecinos de una misma calle y zona y moderadas por servidores públicos de la Alcaldía. Cada mesa de trabajo delibera sobre los principales problemas, su diagnóstico y las soluciones que proponen, especialmente en cuanto a dónde debe ir la inversión del gobierno municipal. Todo esto se refleja en una matriz que se presenta al foro y que la Alcaldía utilizará al tomar decisiones estratégicas de la gestión, como el presupuesto.

En cada Asamblea participa el Alcalde y su gabinete, lo cual ayuda a establecer relaciones de confianza y de trabajo entre los vecinos y la Alcaldía. Las Asambleas comenzaron el 7 de julio y ya se han realizado 11, con la participación de unas 600 personas.

Los ciudadanos han mostrado su entusiasmo ante el Presupuesto Participativo porque es la primera vez que una gestión de El Hatillo incluye a los vecinos en la elaboración del presupuesto.

También porque la Alcaldía hizo un video protagonizado por el Profesor Briceño, uno de los humoristas más destacados actualmente en Venezuela, en el que explica, de manera divertida y didáctica, en qué consiste el Presupuesto Participativo y la importancia de la asistencia a las Asambleas.

El entendimiento de Smolansky – ya que es licenciado en comunicación social– de que es importante comunicar bien y de forma original ha hecho que la Alcaldía cree oportunidades didácticas para informar al público sobre importantes aspectos de la gestión municipal, demostrando que aunque estos temas pueden parecer complicados o aburridos – una noción impulsada por quienes quieren evadir la participación ciudadana – en realidad no lo son.

Por ejemplo, el Consejo Local de Planificación Pública (CLPP) es una instancia de planificación municipal que por mandato constitucional deben tener todos los municipios de Venezuela. Es el órgano encargado aprobar el plan de inversión anual, a partir de los acuerdos logrados junto con los vecinos en las asambleas de Presupuesto Participativo. Está integrado por el alcalde, los 7 concejales y representantes elegidos por los vecinos en las asociaciones de vecinos y consejos comunales del municipio.

Para lograr una amplia participación en las elecciones a los representantes vecinales en el CLPP, la Alcaldía hizo un video animado para informar a los ciudadanos, de manera simple, para qué es el CLPP y cómo los puede beneficiar que participen en las elecciones. La idea es que de ahora en adelante, ya que saben de qué se trata y qué debe lograr el CLPP, los ciudadanos ejerzan contraloría ciudadana sobre las decisiones que allí se tomen.

Para más información sobre la Alcaldía de El Hatillo ingresen a la página web www.alcaldiaelhatillo.gob.ve y su Twitter @AlcaldElHatillo

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Estratega Urbano, un Oficio a Aprender

Estratega Urbano 1Estratega es el profesional de la estrategia. Ejerce un oficio muy antiguo que en origen tenía connotaciones militares, el estratega era el general de los ejércitos, y hoy tiene un carácter transversal a las organizaciones con voluntad de ocupar cierta posición a medio y largo plazo, en el ámbito de su actividad concreta.

Como otros oficiantes, el estratega practica su oficio con profesionalidad y arte, para lo cual, reúne conocimientos, desarrolla habilidades y destrezas, y sostiene las actitudes propias de los profesionales excelentes. Definir, renovar, evaluar, o gestionar la estrategia de una organización, implica realizar actividades como reunir, analizar y preparar información estratégica para tomar decisiones, comunicar, identificar las líneas estratégicas ganadoras y los proyectos estratégicos adecuados, analizar el impacto y conocer las relaciones coste-beneficio derivadas de la aplicación de la estrategia, así como negociar, o coordinar grupos de trabajo..

Para concretar con excelencia su profesionalidad, el estratega urbano debe formarse en el ámbito de la interdisciplinariedad. Es cierto que la ciudad se asienta sobre un territorio, y por ello, es bueno que el urbanismo forme parte de la formación de base del estratega. Pero la ciudad no se sostiene ni tiene sentido de futuro sin empleo, sin seguridad, sin una ciudadanía saludable y educada, en un medio ambiente degradado o sin mínimos niveles de equidad. Por ello, el estratega que ejerce su profesión desde la perspectiva de su formación académica formal, sea esta de tipo económico, jurídico, urbanístico, de ingeniería, cultural, o de las ciencias sociales, debe complementarla y actualizarla participando de manera continua en procesos de aprendizaje no formal.

Estratega Urbano 2El aprendizaje informal se produce de manera fortuita, sin que medie plan ni decisión consciente alguna por parte del aprendiz. Son los aprendizajes que se producen, por ejemplo, al ver un programa de televisión o sostener una charla informal con un amigo. En cambio, el aprendizaje no formal se escoge de modo consciente, y se programa para alcanzar determinados objetivos, aunque ello no se realice en el seno de un ciclo académico, ni como consecuencia del mismo se obtengan títulos académicos. La acción formativa no formal por excelencia es el curso o el cursillo, que se sigue con propósitos de reciclaje profesional, perfeccionamiento, reconversión, ampliación de nuevos conocimientos o prácticas tecnológicas, utilización de nuevas herramientas o materiales, o para comprender e incorporarse a lo que viene en tiempos de cambio.

Pero las características mismas de los cambios y la necesidad de personalizar los aprendizajes para ajustarlos a las necesidades de cada profesional, tanto en el contenido como en la agenda, nos conduce a pensar una manera más competitiva de concretar los aprendizajes no formales necesarios para el mantenimiento profesional del estratega urbano. Nos referimos a mejorar la capacidad que todos tenemos de aprender al observar y analizar la realidad donde se produce y concreta el cambio.

Cuando mirando a nuestro alrededor hemos aprendido a andar o a hablar el idioma materno, hemos realizado aprendizajes muy complejos de carácter informal, que nos invitan a dar un paso más. Se trata de usar ese mismo método para realizar de modo consciente los aprendizajes no formales que necesitamos para ejercer con excelencia el oficio de estratega. La propuesta es que cada profesional aprenda a identificar que le conviene aprender para estar actualizado, a donde debe mirar para poder observar el modelo adecuado, como observar para hacer después un análisis adecuado de las causas de la excelencia, y lo más importante, cómo sintetizar una respuesta propia, que asegure la posición a medio plazo, incorporando la innovación necesaria para mejorar la realidad sin limitarnos a copiarla.

Estratega Urbano 3Para realizar aprendizajes no formales por observación y análisis de situaciones modélicas, el estratega urbano debe aprender a identificar las fuentes a las que puede recurrir para encontrar modelos útiles relacionados con sus circunstancias y necesidades profesionales. Su principal fuente de información estratégica serán los Proyectos Estratégicos de su ciudad y de las otras ciudades, en la medida que ofrecen información de cómo y por qué ciertos proyectos han añadido valor a las cadenas de valor de la cesta de valores de la calidad de vida de las ciudades, sea que hablemos de empleo, salud, educación, seguridad, equidad, o cualquier otro valor.

Otra fuente de información estratégica son las buenas prácticas profesionales de otros estrategas urbanos, en la medida que surgen continuamente nuevas tecnologías y herramientas para analizar y pensar la ciudad, para la participación y gobernanza de la ciudadanía, y que se revisan en cada realidad la organización, actividades y funciones propias del estratega.

Estratega Urbano 4Por fin, también son fuentes de aprendizaje no formal, las basadas en el estudio de documentos y en la participación en encuentros presenciales, que permiten incluso de manera sistémica, informarse sobre prospectiva, tendencias, escenarios, innovaciones y otras disciplinas que ayudan a entender lo que viene, a vincular estrategia y resultados, y a concretar alianzas con otros profesionales y ciudades. En Guadalajara, México, vamos a comenzar el IX programa de especialización para profesionales de la estrategia urbana. Son practicantes del noble oficio de pensar la ciudad, que solo mejorarán nuestras vidas, si nunca dejan de aprender.

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PLOTEG, Protocolo local para la organización territorial georeferenciada

PLOTEGLa georreferenciación es la técnica geográfica que asigna, por el medio técnico adecuado, una serie de coordenadas geográficas, procedentes de una imagen de referencia conocida, a una imagen digital de destino. Cada serie de pixeles son fácilmente reconocibles en ambas imágenes, si el origen fisiográfico o topográfico es estable en lo espacial y temporal, como la desembocadura de un río, la línea de costa, o una referencia toponímica. Los puntos adicionados se distribuyen en la escena evitando su colocación lineal.

La información georreferenciada es la base de actuación de los SIG (Sistemas de Información Geográfica), que capturan, analizan, almacenan, modelizan, gestionan, y visualizan esa información. Los SIG permiten integrar fuentes de datos muy variadas para facilitar la ordenación del territorio, de forma barata, rápida y directa. Hay aplicaciones muy interesantes que se encuentran en fase de desarrollo en diversos campos de la ordenación territorial, como la gestión del agua y la optimización de su ciclo, en la agricultura, en la logística de la distribución y el geomarketing, en la ordenación y control de los usos del suelo y la protección del medio ambiente, en los procesos de distribución de la actividad económica, las infraestructuras y servicios públicos, el uso y ubicación de los recursos culturales, la gestión de tráfico, el control y mejora del medio ambiente urbano, la gestión catastral, la elaboración y gestión de planes de emergencia, los estudios sociodemográficos, la estructura de la población, los estados de salud, los mapeos electorales, y otros.

La clave de un SIG son los geodatos. Se trata de datos con dos dimensiones, la geográfica o geométrica y la descriptiva o representativa, que puede ser tan diversa como variado es el ámbito posible de representación. Si el geodato lo referenciamos por satélite, disponemos de un sistema dinámico de información. Las imágenes producidas por satélite con tecnologías de teledetección, y la información producida por los Sistemas de Posicionamiento Global (GPS), son dos fuentes para la obtención de geodatos en su dimensión geométrica. Esos datos se almacenarán en capas temáticas en función de la representatividad asignada, para conformar mapas temáticos o relacionales que podemos ver y utilizar en función del sistema de visualización utilizado.

PLoteg2Los mapas temáticos nos ayudarán a ordenar el territorio, sea facilitando el análisis que soporten las decisiones sobre los usos del suelo, por el análisis de redes de carreteras o viales, en la distribución de energía o fluidos, si se trata de optimización de rutas. Nos pueden facilitar el análisis de áreas topográficas o climáticas, las potencialidades y debilidades de la economía productiva asociada al territorio. También pueden ser útiles para monitorizar la evolución de variables estratégicas como la masa arbórea, las superficies cultivadas, la evolución de las fuentes y  recursos hídricos, y el despoblamiento de las zonas rurales. Por fin nos permiten simular los efectos que causarán fenómenos como la puesta en regadío de ciertos espacios, la deforestación, o el impacto de ciertas situaciones de emergencia, como incendios, lluvias intensas, vientos y huracanes y otras.

Finalmente nos tenemos que referir a la visualización estática o dinámica de la información ofrecida por el SIG. Se trata de poner en valor las tecnologías tipo Internet Web Mapping, de última generación, para almacenar, ver, analizar y gestionar geodatos directamente en web, multiplicando así la distribución en red de la información generada en el SIG, y haciéndolo de manera simultánea, interactiva y colaborativa.

PLOTEG plantea desarrollar protocolos y herramientas geográficas que utilicen geodatos para representar y estudiar las variables que interesan al estratega de lo urbano. Con ellos elaboraremos mapas temáticos para recoger capas de información, que nos conduzcan al diseño y gestión de proyectos estratégicos, que faciliten la visualización de resultados, y el diseño participativo de ciudades más sostenibles, sociales e inteligentes utilizando un sistema de Web Mapping.

Para ello, PLOTEG se propone potenciar las siguientes líneas de trabajo:

  • Creación del sistema de indicadores y protocolos a distintas escalas (ciudad, distrito, sección, cuadra-manzana, habitante-poblador) para la organización territorial georreferenciada en el ámbito de la planificación, y la gestión estratégica. El sistema PLOTEG de indicadores y protocolos se construirá teniendo en cuenta la experiencia del Observatorio Urbano Global, las propuestas elaboradas por los socios del CIDEU, y otras iniciativas internacionales
  • Desarrollar un sistema de trabajo para conocer y medir los avances y diferencias de las políticas urbanas implementadas desde los planes estratégicos de las ciudades de la red.
  • Desarrollar herramientas cartográficas flexibles y adaptables al tejido formal e informal de la ciudad, que permitan valorar la proximidad de la ciudadanía al sistema de servicios urbano, y mejorar la inclusividad.
  • Elaborar modelos de análisis espacial para comprender mejor los espacios formales e informales aprovechando la información territorial y digital local, y las propuestas técnicas y científicas que realicen expertos e instituciones de reconocido prestigio.
  • Proponer herramientas y plataformas para divulgar la información con cartografía temática de alta calidad, apoyar la gobernanza, e impulsar la democracia participativa en la ciudad intermedia.
  • Promover Laboratorios de Análisis Urbano con la colaboración de la oficina de la estrategia, el Ayuntamiento, y las Universidades y Centros de investigación, con sistemas de trabajo y herramientas de referencia que sean percibidas modélicas por las ciudades de la red.
  • Integrar estos modelos de trabajo en las plataformas formativas de CIDEU, para el intercambio y la formación en red a partir de los LAU`s promovidos por este acuerdo.
  • Impulsar la actividad económica que de estos trabajos se deriva, potenciando semilleros de empresas tecnológicas vinculadas a los geodatos.

Firmas Pedroi - BLOG

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Una oportunidad para profesionales de la estrategia urbana

En CIDEU sabemos que es preciso disponer de herramientas adecuadas para que los y las profesionales de las ciudades de la red perfeccionen, especialicen y reciclen los  conocimientos destrezas y actitudes que precisan para pensar la estrategia urbana y para concretarla mediante los proyectos estratégicos.

ImagenPor ello, pusimos en marcha la Universidad Corporativa, que cuenta ya con ocho ediciones del Programa de Especialización en Planificación Estratégica Urbana y que nos permite compartir el conocimiento añadiendo valor a la calidad de vida de nuestras ciudades. La Universidad Corporativa de CIDEU propone el aprendizaje antes que la enseñanza, mediante la observación y el análisis de casos y buenas prácticas profesionales y combina los aprendizajes realizados en su propio campus virtual con los intercambios presenciales realizados en seminarios productivos y talleres  presenciales.

Son muchas las personas que han participado a lo largo de estos años y que  nos han expresado su satisfacción por la calidad y el interés profesional que les han comportado los aprendizajes adquiridos. Por ello, queremos invitaros a que os incorporéis a  esta red de conocimiento participando en los nuevos Talleres de Especialización 2013 que acabamos de convocar. Son acciones formativas basadas en la aplicación del principio “reflexionar para actuar”, de dos meses de duración, que se llevan a cabo con las herramientas de Internet, sobre temas de interés específico vinculados a la praxis de la estrategia urbana, y que nos permitirán trabajar en torno a ámbitos muy decisivos en la vida ciudadana como son la Gestión de los Territorios Sostenibles, del Desarrollo Glocal, de las Ciudades Creativas y de la Ciudad Segura.

Los contenidos de los Talleres de Especialización incluyen cuatro ámbitos:

  • La conceptualización y análisis prospectivo y tendencia del asunto objeto del Taller.
  • La reflexión sobre las estrategias de aplicación.
  • La identificación y estudio de proyectos estratégicos modélicos que hayan implementado con éxito las estrategias propuestas.
  • La elaboración en diálogo colaborativo con las otras personas participantes del Taller, de las conclusiones personales en relación con los intereses de cada persona participante.

Con vuestra participación fortaleceremos la formación específica y de calidad de profesionales vinculados a la planificación estratégica urbana, consolidando  conocimientos y fomentando el intercambio de experiencias.

Para más información: formacion@cideu.org

Firmas Mavi y pedro - BLOG 2

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